可持续发展目标：共同议程，多元途径
可持续发展是人类反思和总结有史以来的发展模式，为实现全球稳定、持久繁荣而做出的共同选择。2015年，联合国通过2030年发展议程，制定了具体的可持续发展目标，为未来15年世界的发展规划了方向。YICGG2016既是激发各国青年探讨全球问题、参与全球治理的平台，也是2016年G20青年峰会的民间议程。对接G20杭州峰会“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”的理念，我们选择了“可持续发展目标：共同议程，多元途径”作为初赛的议题，让世界听到属于青年一代的诉求和声音。
当前，全球进入后经济危机时代，在世界经济结构不断调整的背景下，如何实现可持续发展目标成为了一个全球性的问题，YICGG2016重点关注青年人在这一进程中的作用和使命，力图汇聚青年人的智慧，为全球治理增添新的活力。由于世界各国发展阶段、发展程度以及治理模式的差异，在实现共同议程的过程中，必然会从多个角度出发，选择多元的途径。基于此，我们建议从（但不局限于）以下面向行动的视角探讨可持续发展问题：
1、创新与青年就业
怎样的国际合作才能加速世界经济的结构性调整，实现世界经济的持续性增长？
不同的国家（如发达国家与发展中国家）面临的就业问题有什么差别？政府应采取怎样的方式以创造更多的就业机会？
青年应当如何培育创新与创业意识？青年创新对于就业以及经济增长有何独特的作用？
2、减贫与青年合作
国际组织（包括政府间和非政府的）、跨国公司能为全球范围内的消除贫困做出哪些贡献？什么样的国际合作能消除贫困？
贫困的根源是什么？在不同国家和地区的表现有何不同以及为何不同？
政府在消除贫困的过程中应该发挥怎样的作用？发展中国家与发达国家是否应当或怎样承担共同而有区别的责任？
青年与消除贫困的关系是什么？青年能为消除贫困做些什么？
3、教育与机会平等
什么是好的教育？如何保证适龄儿童（不论其性别、国籍等）平等地接受好的教育？
政府应采取怎样的措施，实现教育的普及，并创造全体居民终身学习的机会？发展中国家与发达国家在提升教育质量方面有什么不同的路径？
青年如何自主寻求受教育的渠道？
是否存在新形态的教育？它们如何促进教育的普及和教育资源的平等共享？
4、绿色与健康生活
如何可持续地利用淡水、海洋、森林、土地等自然资源，如何在全球范围内维持生态系统的平衡和生物多样性？
如何通过国际合作的方式解决缺水、水污染、土地荒漠化等全球问题？
如何在国际和国家层面强化抵御自然灾害的能力，强化灾后恢复能力并最大程度地减少灾害风险？
在全球能源匮乏的情况下，应当如何推动能源结构的转型？如何处理经济发展与环境保护之间的关系？
青年人能为全球范围内的环境问题做什么，面对当前的挑战，青年人应当如何绿色生活？
5、改革与青年传承
当今的世界需要怎样的创新？各国的青年人如何认识创新？
传统与创新的关系是什么？如何在全球化的时代下保留本土化印记？青年能对此做出什么？
发展是人类社会永恒的主题。YICGG2016诚挚邀请全球各国杰出青年代表共商全球治理议题，为构建和完善一个创新、活力、联动、包容的世界，实现全球可持续发展贡献出青年的力量。我们期待您的参与、智慧和声音！
